朱九思是我国当代著名的教育家，他从1953年起领导和主持华中工学院工作30多年。可贵的是，他完全是在自己的教育实践和富有成效的探索中，发现了高等教育的一些客观规律，在国内比别人更早及时提出来,并且冲破各种阻力按规律去执行，他的这种实践经验对于我们今天的教育改革与一流大学的创建仍然具有积极的指导意义。　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》是我国进入21世纪以来我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导我国教育改革和发展的纲领性文件。文件旗帜鲜明地提出了全面提高高等教育质量、提高人才培养质量、提升科研水平、增强社会服务能力、优化结构办出特色的高等教育发展目标，为我们建设高等教育强国指明了方向。朱九思作为中国当代大学校长的典型，他的教育生涯与华中科技大学的发展紧密联系，华中科技大学的发展，特别是1970-1984年的发展充分证明了朱九思的贡献，深入探讨朱九思的教育思想及其影响对促进我国高等教育事业的发展会很有意义,本文首先回顾了朱九思丰富的教育活动经历，分析了其高等教育思想产生的原因和形成的历程；其次阐释其高等教育的内涵和实践的特征，然后对其对高等教育的贡献进行了梳理；最后探讨了朱九思高等教育思想的价值，阐释了对我国当代教育改革和发展的积极启示。