网球运动发展迅速,越来越引起人们的关注。短式网球运动是为小学生量身定做的体育运动项目,在引入我国之后受到人们的广泛关注。2000年被吸收到小学体育课程中,为短式网球快速介入小学体育教学创设重要条件。短式网球在济南市小学开展现状调查显示,由于办学条件存在差异、学校领导、教师对短式网球缺少必要认知、学生和学生家长对短式网球接触太少,致使短式网球在小学体育课程推广中遭遇一些困难和阻碍。通过对济南市多所小学进行实地调查,获得短式网球在小学开展现状第一手材料信息,厘清了短式网球在济南市小学开展存在的问题,并根据相关小学短式网球运动开展经验,为短式网球介入小学课堂教学提供重要对应措施。济南市小学短式网球开展普及有客观困难,也存在人为原因。本文通过走访体育行政领导、学校领导、体育教师,对学生进行问卷调查,并对相关信息进行科学分析,对全面提升短式网球介入小学体育教学品质有重要参考价值。本研究共分五个部分,前言对选题依据、意义和文献综述展开理论分析,对研究对象和研究方法进行深入探究;第二部分对短式网球核心概念和基本理论进行解读,主要对短式网球开展价值和相关功能进行剖析;第三部分通过对济南市小学开展短式网球现状进行调研,获得短式网球介入小学体育课程众多材料信息,特别是厘清了短式网球在小学开展存在的现实困难;第四部分对济南市小学怎样开展短式网球的分析和讨论,重点强调短式网球在济南市小学开展具体对策;最后从建议和结论两个方面,对本研究进行总结。