省略作为英语语法研究的重要内容,一直以来备受语言学者的关注。已有的英语省略研究主要涉及对省略的句子成分的描写和对省略句的理解,回答了在英语省略句中哪些句子成分可以省略和英语省略句怎么理解的问题,但对英语省略的实质、英语省略的认知动因和英语省略的语用允准条件缺乏系统探讨。本文从认知和语用的视角出发,在突显原则、关联理论和语言经济理论指导下对这些内容进行了研究,回答了什么是英语省略的实质、什么是英语省略的认知动因和什么是英语省略的语用允准条件三个问题。本文首先对英语省略的实质进行了探讨,发现英语省略在形式上是省略了相关的句子成分,而实质上是省略了上文已经提及或下文将要提及的相关概念成分。据此本文将英语的省略分为承上文省略和继下文省略,并通过实例具体分析了承上文和继下文省略的概念成分。继而本文分析了英语省略的认知动因,结果表明英语省略的认知动因主要有两个,一是为了突显新信息,二是为了追求语言经济:省略是将已知和重复的信息省去,这样新信息就得到突显,语言形式也得到简化。本文最后对英语省略的语用允准条件进行了探讨,发现认知关联和认知语境是英语省略的两个允准条件。认知关联表示语言交际活动具有关联性,说话人使用省略的明示行为的前提是不能破坏这种关联性。据此,只有已知和重复的信息才可以省略,因为这种信息不会破坏语言交际活动的关联性。认知语境是成功交际的基础,只有当说话人和听话人具有共享的认知语境,语言交际才可以顺利进行。据此,上文已经出现和下文将要重复的信息都可以省略,因为它们都是交际双方共享的信息。本文的研究可以促进英语学习者对英语省略现象的理解,对英语学习者学习和使用英语省略句具有参考价值。