【摘 要】
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研究我国高校校园文化建设问题,对于落实党和国家提出的全面实施素质教育、培养学生创新意识和创新能力,造就适应21世纪发展需要的社会主义事业的建设者和接班人以及落实2004
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研究我国高校校园文化建设问题,对于落实党和国家提出的全面实施素质教育、培养学生创新意识和创新能力,造就适应21世纪发展需要的社会主义事业的建设者和接班人以及落实2004年教育部、团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》,其有重要的理论价值和现实意义。本文以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,试图运用管理学、教育学、行政学等学科的基本原理,联系当今国际教育发展趋势和中国高校实际,来阐释高校校园文化建设的相关理论、评析我国校园文化建设的现状、探讨改善和加强高校校园文化建设的对策。
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