研究型大学所承担的主要任务是教学和科研,高校图书馆学科服务又支撑着这两个方面的发展,其质量的高低就关系到高校的发展。而随着数字化、信息化时代的到来,基于LibGuides的学科服务平台已成为我国高校目前在图书馆学科服务领域里应用最为广泛和发展迅速的。要提高我国基于LibGuides的学科服务平台应用水平,需要从其他国家的成熟经验中学习。本文先明确了相关概念的内涵、类型、服务内容、服务方式等。在此前提下,选取国外此平台运用比较好的高校十所,以及国内对其应用较好的高校十所,对其LibGuides学科服务平台展开调查及研究。本文将从所选取的高校图书馆LibGuides学科服务平台的五个方面一一进行研究。通过对各中美高校网站访问进行仔细调查及体验,对具体的内容进行总结分析比较。将这些杂乱无章的服务指南梳理划分后,获得LibGuides学科服务平台的应用现状。最后,仔细对比中美高校优劣及其发挥的作用,分析原因,并从相应的五个方面对我国高校LibGuides学科服务平台的发展提出优化策略。我国高校LibGuides学科服务平台起步晚,发达国家在新技术应用方面依然是领先的。在我国,大多数高校的学科服务平台都在使用LibGuides系统。本文将选取中美两国同等层次使用LibGuides系统的高校,统计这20所高校学科服务平台发展现状。从统计结果中对比分析,找出差异,从差异的各个方面详细总结符合我国国情的实施策略,无论是从哪一方面都对提高我国高校LibGuides学科服务平台的发展有极大的好处。