近年来,在越来越多利于民办教育发展的政策不断助力下,民营资本不断投入到教育行业中,使得民办教育得以快速发展,民办高校在内部和外部双重压力下,要想生存和发展就必须有足够的资金保驾护航,而自负盈亏、自主办学、经费自筹是民办院校独有的特点,通过哪一种管理方式来提高资源的使用效率,如何保障重点项目有足够的资金保障是民办院校不得不面对的问题。基于民办院校资金来源有限,要确保重大项目有资金保障,提前做好预算很关键,只执行不评价也是不行的,绩效评价也应是预算管理工作中非常重要的一部分,有了绩效考核,就能发现在管理过程中的问题、然后顺藤摸瓜寻找原因,以便对症下药实施优化措施,进而提高其预算管理水平。而目前的现状是许多高校在实施绩效评价时存在许多亟待解决的问题,有些高校没有启动预算管理绩效评价工作,有些高校设立的评价体系形同虚设等。在这种背景下,本文主要是以J民办高职院校为研究对象进行研究分析,立足于J民办院校现状,着重分析其现阶段在预算管理绩效评价体系存在的不足和原因,然后进一步对评价体系进行优化。借助与主题有关的理论,主要采用文献研究法、案例分析法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法和可拓评价法进行研究,利用这些方法对J民办高校全面预算管理绩效评价体系现状进行分析和优化。首先是对相关理论进行深入研读总结可以借鉴的经验。其次,对J民办高职院校目前预算管理情况进行剖析,了解其在预算管理中的问题。再次,通过问题看本质,挖掘问题出现的根本原因。最后,进行J学院全面预算管理绩效评价的优化设计。本文主要是对民办高校全面预算管理绩效评价体系优化的理论研究内容,以J民办高职院校为例,从宏观层面分析了现在大部分民办高职院校在全面预算管理工作中存在的不足,并结合本人工作所在的J民办高校的实际情况进行了优化设计,希望能解决J民办高校预算管理绩效评价工作现在存在的问题,如果优化设计方案可行,后期也能为其他民办院校提供一定的参考,同时也能增加对民办高职院校全面预算管理绩效评价体系优化研究的理论案例。