科普读本与文学作品不同,有以下特征。第一,其包含复杂的科学理论,但用于说明其理论的语言简洁明了,一般读者也能看懂,即科学性和趣味性并存。第二,其所介绍的科学知识必须准确无误,要给读者传递正确的知识,即同样追求严密性和逻辑性。第三,其内容一般是现代科学的研究成果的介绍和总结,具有时效性。另一方面,中文和日语之间存在大量同形异义语,翻译过程中必须注意。中日两国之间有着两千年以上的文化交流史,随着历史的漫长变迁,其中频繁出现由相同汉字表达、记述的词语。其中有很多词语,字形完全相同或大体相同,但含义却有不同程度的偏差,学者把这类词语命名为中日同形异义语(又称中日同形异义词)。中日同形异义语,有的只出现微小的意义偏差,有的则含义完全不同。笔者认为,在同形异义语翻译过程中出现的困难,并不是仅困扰笔者一人的问题。因此,笔者尝试选用目的论这一翻译理论,围绕中日语言中的同形异义语,通过此次翻译实践,进行译例分析,从而探究目的论在中日同形异义语的翻译中的适用性,以及以目的论各原则为标准的中日同形异义语翻译方法。本文以翻译实践报告的形式进行论述,全文结构分为四部分。第一部分,首先,介绍本次翻译实践中使用的翻译理论——目的论,说明其理论发展以及理论内容,并且对中日同形异义语的定义和分类进行阐述,为正式的翻译实践奠定基础。第二部分,明确整个翻译实践的过程,包括先行研究,译前准备,正式翻译,译后校对。第三部分,根据目的论的三大原则分类,对原文第二章出现的中日同形异义语的翻译进行案例分析。第四部分,总结以目的论各原则为标准的中日同形异义语翻译方法,反思本次翻译实践中仍存在的问题和不足。