JC中学初中教师团队激励机制优化研究

来源 :江西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangqimeng2008

【摘要】

：

在我国当前的教育体系中,初中教育处于一个特殊的位置。学生在经历了“完全素质教育”的学前教育和小学教育后,进入几乎要用成绩衡量一切的初中义务教育阶段。因为想要进入一个资源优势更集中的高中,学生们必须以考试成绩为选拔依据。这样的学业压力与随之而来的心理压力为许多初中生和其家庭所不能承受。从而社会把更多的矛盾焦点集中于学校。而在学校初中教师个体也难以应对如此的压力。于是初中教师团队应运而生。为了更好的服

【作者】

：

桂亚琴

【出处】

：

江西财经大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

初中教师团队激励机制优化

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