CERNET2骨干网的成功运行,IPv6网出口改造完成,极大推进了校园IPv6业务与用户的迅速发展。正是由于业务与用户的迅猛增长,致使如何将IPv6校园建设成和IPv4网络一样安全、可管理、可运营成为对校园信息化提出新的挑战。随着网络接入需求呈级数增长,浙江越秀外国语学院现有的IPv4网络,正面临着IPv4地址损耗快的问题,校园网管理越来越多的依赖于NAT(网络地址转换)技术来配置内部网络,使网络结构和管理变得愈加复杂。基于此,IPv6的巨大地址空间成为解决该问题的最佳方案,直接对现有网络进行软件升级改造到IPv6环境,解决全网设备进行升级、网络重新规划、业务整合等一系列的问题,同时利用无线网络部署IPv6作为有线网的有效补充及备份,成为本文探讨的重点。本文结合浙江越秀外国语学院IPv6校园网改造项目,设计该项目对现有的学校IPv4网络进行IPv6改造的一些关键问题进行了深入探讨:对IPv6环境下与原有IPv4不同的应用、双栈用户认证、组播业务部署与应用、IPv6校园网内部安全防护、IPv6接入网安全防护、IPv6网络软件配置实现、IPv6拓扑发现管理、网络流量管理等进行了深入的研究。通过改造,实现了浙江越秀外国语学院IPv6校园的安全、可控、可管和可运营,有效降低学校IPv6&IPv4运行成本,推进校园网用户的IPv6访问和校园网信息资源的IPv6服务应用,提高服务安全质量,为学校由IPv6试商用向正式商用提供支撑。学校的IPv6网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用,同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。构建以Intranet为基础的管理信息系统,推动学校的信息化建设。