伟大的民族精神是提升当代大学生素质的动力源。弘扬和培育伟大的民族精神,有效利用江西得天独厚的优质红色资源,深入对大学生进行民族精神教育,是应对国内外各种文化挑战,增强大学生民族自尊心、自信心和自强力的需要,是进行社会主义核心价值体系教育的需要,也是大学生自身健康成长的需要。本文以党的十六大以来关于弘扬和培育民族精神的要求为政策依据、以思想政治教育过程规律和大学生心理成长规律为理论依据,采用问卷调查和访谈相结合的方法调研江西革命老区大学生的民族精神状况。调研结果表明,江西革命老区大学生民族精神总体状况良好,但也存在对于民族精神的深层次本质内涵和基本要求认识不清、民族情感的表达带有自发性、民族意志品质不够坚定、知行脱节的矛盾较突出等问题。这既有教育内容和方式方面的原因,如民族精神理性认知教育和深层次情感教育不足、民族自信心培育和意志品质锻炼不够等;也有机制和制度方面的原因,如教育机制不够健全,制度保障有待完善等。同时,江西革命老区的历史和现实条件及全球化背景下多元文化的激荡与挑战也是影响大学生民族精神的重要原因。江西革命老区大学生的民族精神教育,既要充分发挥和有效利用丰富的本土教育资源优势,又要结合时代特点积极应对新形势下的新问题,从多方面采取切实的措施。要充分利用红色资源优势,加强理性认知和深层次情感教育,加强意志品质的锻炼和正确行为的培育,发挥学校的主渠道作用,建立民族精神教育的长效机制和保障体系,创新教育的范式,增强教育的实效,不断推进大学生的民族精神教育工作。