信息与科技时代的到来,促使各个组织的外部环境与内部环境发生了翻天覆地的变化,市场竞争力不断加剧、员工压力也随之增强。若想在激烈的竞争环境中取得胜利,打造学习型团队的理念逐渐深入人心。企业管理者不断为员工提供学习的机会,提升其素质与能力。因此,培训工作迅速发展起来。在对众多企业的培训状况进行分析研究时发现,“员工如何能够高效吸收与汲取知识、并将理论密切地联系到实际工作中”已经成为了培训的重要目标。所以培训需求分析、培训实施计划撰写、课程开发等工作应运而生,这一系列的内容形成了一个新的名词——培训体系。培训体系设计是培训工作的重点与难点,开展这项工作的必要性在于它有助于实现既定的培训与开发目标,有助于企业的战略落地和持续发展;同时,在设计的过程中能够有机结合、分析人力资源各大因素,实现岗位要求与实际能力的一致匹配。本文运用“弗布克培训体系”相关理论,基于调查法、访谈法、观察法,针对朝阳银行沈阳分行岗位培训体系,首先分析了培训体系这项工作开展的意义,对沈阳分行培训工作的指导性;其次对培训与培训体系的相关理论进行了综述,着重介绍了在本文设计中应用到的理论模型与方式方法;接下来,通过对朝阳银行沈阳分行实际情况的分析,包括业务介绍、人员组成、组织结构,找到现阶段培训工作存在的问题以及原因分析,从而总结出朝阳银行沈阳分行岗位培训体系设计的原由以及提出本文设计方法的依据;最后得出构建该培训体系的结论。为了有效实施此培训体系,本文提出了相应的实施保障措施以及对未来该项工作的展望。通过论文的写作,得出了朝阳银行沈阳分行岗位培训体系的设计内容包括:需求调查分析体系、组织管理体系、课程设计体系、培训师体系、效果评估体系的结论,完成课题的研究内容。