近年来,日本青少年问题日益突出,成为日本社会背负的一个沉重问题,那么日本青少年问题产生的原因是什么,本文将对此进行探讨,希望能为日本青少年问题的缓解提供参考,并为我国的青少年教育所借鉴。本文主要从家庭、学校和地区社会对青少年产生的影响来进行分析。在家庭方面,本文首先从现代日本家庭的特点着手,主要对现代日本家庭的小型化、父母与子女的关系和夫妇关系等几个方面进行了分析,其次从日本现代家庭的变化进行探讨,主要包括双职工家庭的增加、离婚率的提高、现代父母价值观的多样化这三个方面,再其次,从少子化和家庭功能的外部化来分析现代日本家庭社会化功能的减退,最后,对日本家庭教育方面的欠缺和不足进行分析。在学校方面,本文着重从知识偏重型学校教育的弊端、公式化的师生关系以及学校中普遍存在的强行管制学生现象来探讨现代学校教育对青少年的影响。在地区社会方面,则主要从地区社会中的有害环境对青少年的不良影响以及青少年流氓团伙两方面来分析。通过以上三方面的分析可以发现,日本的家庭、学校和地区社会都存在着不同程度的缺陷,并且相互关联、相互糅合,从不同的方面影响着青少年。所以可以说,日本青少年问题的产生并不是由某一个单一的因素带来的,它是家庭、学校和地区社会对其的影响以及以电视、广播、报纸和杂志为代表的公众媒体所表现出的社会文化背景相互渗透结合的结果。