易地搬迁是一种兼顾消除贫困、发展经济、保护生态和促进社会和谐发展多重效益的移民扶贫政策,如何对搬迁安置社区进行社区建设,促进搬迁居民更好的融入社区,参与社区,建设社区是一个重要的理论和现实问题。社区融入、社区参与亦或是社区建设,都离不开居民的“社区认同”这样一个主观情感的养成和建构,社区认同是居民融入新社区和参与社区治理的内在驱动力。G省是我国脱贫攻坚的主战场,F社区是G省的易地搬迁安置社区,作为“三区计划”的实施点,F社区庞大,情况复杂,老年人口数量较多,对于社区的适应力较弱,社区认同不强。本研究以F社区老年人为研究对象,运用社会工作的专业方法来帮助社区老人提升社区认同感,进而促进老人融入社区,适应社区,从而构建更加和谐的社区。本研究在社会认同理论和社会融入理论的指导下对社区老人进行小组介入,基于理论基础和F社区现实情况,将从情感认同和功能认同两个维度来测量和评估老人的社区认同,以对新社区居民身份的认同、新社区关系的建立、新社区记忆的构建三个指标去测评情感认同,从对新社区的认识了解和对搬迁政策的理解认同来测评社区老人的功能认同。通过对小组组员的前后测对比来评估小组介入的成效。再借助长者生日会、中秋国庆双节庆祝等社区活动开展来巩固和提升小组介入成效,利用组员和社区活动进而增加影响范围,辐射到社区其他老人和居民,提高服务对象社区认同。通过社会工作服务开展的成效评估和分析,对整个服务过程与社会工作在易地搬迁安置社区的介入进行总结和反思,从中总结经验并进行改善。