“双创”背景下的高校“创客空间”政策支撑体系研究

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创业活动是促进经济可持续发展的重要引擎,创新型经济已成为21世纪的重要经济形态。而创新型经济的核心在于创业人才的培养。培养高校创业人才对于推动创业经济,实现国家经济的高速发展具有强大的推动作用。大学生是知识经济和创业经济的主力军,大学生创业不仅有益于在整个社会营造出科技创新的氛围,并且可以直接推动科技成果的产业化发展,不断增强国内企业的国际竞争力,从而为社会带来财富和价值。“大众创业,万众创新”的浪潮正在全国各地兴起,“创客空间”也如雨后春笋般出现。作为一种新生事物,“创客空间”在发展的过程中也遇到了许多的问题,尤其是产生于高校的“创客空间”更值得关注。如何能够实现创客空间的长远发展,高效发展成为高校创业教育与实践的重要使命。当前高校“创客空间”支撑体系的构建仍处于探索阶段,没有形成有显著特色的、可持续发展的模式。国内外以及各地区的创业环境与情况不尽相同,支撑体系的具体措施也不同。本文结合当前“创客空间”兴起的大背景和相关调研的结果,梳理了国外高校“创客空间”模式,总结了国内高校发展“创客空间”政策体系存在的问题。并且对高校“创客空间”的需求状况做了实证分析,总结了我国高校“创客空间”的具体做法和内容,通过供需比较,发现“创客空间”在建设过程中存在的问题和政策需求,并有针对性地提出建议对策,为我国构建高校“创客空间”政策支撑体系提供借鉴。通过对国内外高校“创客空间”发展模式、发展问题与支撑不足的分析,结合我国现阶段“大众创业,万众创新”的社会浪潮,以及高校在创客空间中的积极作用,初步构建了一种适合国内高校“创客空间”的政策支持体系,旨在能够促进高校“创客空间”的发展,推动创业型经济的发展。
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