完善的公共服务设施体系是促进和谐社会建立的重要条件之一,是提高居民生活品质的重要保障。而随着社会的发展,城市人口结构的变化导致人们对公共服务设施的需求也趋于多样化,对公共服务设施的要求也更高了。学前教育是教育系统的基础组成部分,是影响个人发展的关键启蒙时期。幼儿园是服务社区居民的基层公共服务设施,为学龄前儿童提供学前教育服务的,而近年来幼儿园的建设情况也颇受人们关注。本课题以城市幼儿园设施为研究对象,归纳总结了我国学前教育的发展现状及幼儿园设施的现状建设水平。通过对现行规划配建标准的分析评价,确定幼儿园布局规划确定配建指标的影响因素和所要遵循的原则,针对各地区的经济、人口等不同的发展条件,研究提出了确定幼儿园规划“千人指标”值的计算方法。针对幼儿园服务范围的分析,通过对问卷调查,了解居民出行意愿,对居民出行意愿的统计分析确定了幼儿园设施的服务范围在不超过1000米范围内均能被人们接受。通过利用GIS软件辅助,分别以500—650米为服务半径对规划的幼儿园进行服务范围分析。鉴于人口分布的不均衡性,研究基于“定量、定点、定界”相结合的规划方法,以人口密度分布为重要参考变量,梳理了一套适用于幼儿园布局规划的工作方法,并以此方法为指导,完成了对郫县主城区幼儿园设施的布局规划调整。论文在以往规划实践的基础上,对前期研究成果加以运用,并利用GIS软件技术辅助完成了幼儿园布局规划的研究。其中,对GIS软件技术在公共服务设施布局规划中的普遍应用是今后城市公共服务设施布局规划工作的一个发展趋势。