相转化聚丙烯腈超滤膜结构和性能研究

来源 :宁波大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q87995210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超滤膜技术作为节能、温和、高效率的分离技术,广泛应用于家庭应用水、污水处理等领域。聚丙烯腈(PAN)因其良好的耐溶剂性、成膜性以及亲水性,被广泛应用于超滤膜的制备。膜结构是影响膜性能的最主要因素,所以国内外研究学者通过改善PAN膜结构进而提升膜的性能。针对非溶剂相转化法制备PAN超滤膜时膜结构难以控制、重复性差等问题,本论文从研究成膜体系热力学和相分离动力学的协同效应出发,探讨成膜过程分相机理,为精确控制PAN相转化膜形态及其性能提供基础。再通过纳米二氧化钛(TiO2)共混改性,改善PAN超滤膜的渗透性、亲水性和抗污染性。首先,采用浊点滴定法和透光法分别研究了非溶剂/溶剂/聚丙烯腈(nonsolvent/solvent/PAN)三元体系的热力学和相分离动力学。结合浊点相图及透光曲线分析了溶剂(二甲基甲酰胺(DMF),二甲基乙酰胺(DMAc),N-甲基吡咯烷酮(NMP),二甲基亚砜(DMSO),γ-丁内酯(GBL))、非溶剂(水(water),正丙醇(n-propanol))对PAN超滤膜结构和性能(水通量、孔隙率和截留分子量)的影响。结果表明,water/(DMF,DMAc,NMP)/PAN体系发生瞬时分相且具有较小均相区,导致其所制备的膜形态为多孔皮层和大孔亚层结构。由于water/GBL/PAN体系具有大的均相区和长时间延迟分相(52s),导致其膜形态为多孔皮层和的海绵状亚层结构。尽管水和DMSO之间具有更高的相互亲和性,但由于其发生延迟分相(21s),由DMSO制备的膜具有致密皮层和小指状亚层结构。不同溶剂体系所制备的PAN膜性能具有很大的差异,主要由体系相分离动力学决定,随着相分离时间的增加,膜纯水通量和截留分子量变小。非溶剂对最终膜结构有很大的影响,对比water/NMP/PAN和n-propanol/NMP/PAN成膜体系,前者由于瞬时液-液分相得到具有大孔结构的超滤膜;而以弱非溶剂丙醇为凝胶浴时,体系均相区变大,通过光透实验发现丙醇有效减慢分相速度,从而抑制大孔结构的成长与发展,向海绵状结构转变。其次,研究了添加剂(聚乙二醇400(PEG400),聚乙烯吡咯烷酮(PVP-K30),氯化锂(LiCl))对PAN成膜体系热力学和动力学性质的影响,结合所得膜结构和性能进行分析。结果表明:添加剂PEG400使体系热力学稳定性减弱且加快相分离速率,促进大孔的生成,形成多孔皮层和指状亚层结构,随着体系PEG400含量的增加,PAN膜水通量增大,截留率降低。添加剂PVP-K30使体系热力学稳定性减弱和趋向发生延迟分相,当添加量较小时,热力学作用占主导地位,促进大孔的生成,添加量进一步增大时,动力学阻碍占主导地位,抑制大孔的生成,生成致密皮层和指状亚层结构,随着体系PVP-K30含量的增加,PAN膜水通量先增大后减小,截留率先降低后升高。添加剂LiCl使成膜体系热力学稳定性增强和加快相分离速率,且热力学增强占主导地位,抑制大孔的形成,随着体系LiCl含量的增加,PAN膜水通量减小,截留率升高。最后,采用纳米TiO2共混改性PAN超滤膜,结果表明:亲水纳米TiO2的加入能加速相分离过程中非溶剂与溶剂之间的扩散,促进大孔的形成,提高膜水通量、亲水性、表面粗糙度和孔隙率。但纳米TiO2添加量过高时,会发生团聚现象,反而起到相反的作用。相比于纯PAN膜,PAN-TiO2共混膜的抗污染性能显著提高,膜阻力分析揭示了TiO2亲水改性PAN膜在传质方面具有更好的通量恢复率,在减小渗透阻力方面具有强大的潜能,提高膜的使用期限。
其他文献
目的:比较进展期可手术胃癌患者新辅助化疗SOX方案和FOLFOX6方案的近期疗效。方法:采用回顾性分析在青大附院胃肠外科于2014年4月一2015年10月进行3个周期新辅助化疗的SOX方
主要对提高沥青混凝土碾压施工质量的问题进行了探讨,首先对原材料的质量控制进行了分析,然后研究了沥青混合料的拌合质量控制问题,最后探讨了沥青混合料的摊铺质量控制。
立定跳远是高考中体育科目比较重要的一个项目,同时也是一项要求力量和弹跳水平较高的项目。结合体育高考生的特殊情况,现就如何有效提高体育专业考生的立定跳远成绩,从动作
冰心是中国现代文学史上一位著名的女诗人,以小诗创作蜚声文坛。李清照作为女词人,在中国古典诗词史上是个不可逾越的高峰。两位卓尔不群的女诗人,虽然生活在不同的时代,经历
蓝莓是一种营养丰富、经济价值高、发展前景大的新兴果树树种。蓝莓果实风味独特,具有强大的保健功能深受各国消费者喜爱,产品供不应求。我国蓝莓产业具有独特的发展优势,栽
爱是教育的基础,是师德的灵魂,从内心来讲,我们老师都是爱学生的,但往往在表达爱的方式上不能被学生接受和认同罢了。认为严即为爱,认为把知识传授给学生就是爱,于是就出现了一切服从自我意志的不尊重学生人格的占有式的爱。那么,怎样做才是真正爱学生呢?    一、爱学生,就要走进学生的心灵,学会尊重和信任    记得一个星期六的中午,班里一位名叫李欢的女生坐在教室侧面的土台上哭泣。原来她去学校小卖部买东西时
世纪之交,STEM教育意味着前进、解决问题、学习和推动创新以迈入新的水平和阶段的先进教育理念。作为世界上首个提出STEM教育理念的国家,美国在推行STEM教育的几十年中,不断探索、反思、调整,所取得的成就足以引起世界的瞩目,所积累的经验教训更值得我们去汲取。本研究采用文献法和文本分析法,基于女性主义理论,从现象探析、原因分析和改善措施三方面,对美国高等教育阶段STEM教育中性别失衡问题进行了探讨。
目的:我们前期研究发现胰岛素可对小胶质细胞的功能及其分泌的神经生长因子(NGF)产生影响,本实验基于前期研究,探讨在糖和胰岛素联合作用模型下小胶质细胞的功能变化及NGF的