一个物种要维持种的延续，便需要生育，生育是一个自然的、生物的过程。但是，由于人类的特殊性，使得生育不再是一个纯粹的生理过程，而被打上了文化的烙印。本文以生育为主题，以社会建构理论为切入点，描述了孕妇在妊娠期、分娩期和产后保健期的行为，试图呈现生育的社会建构过程。笔者选取了河南省舞钢市的舞钢职工医院的妇产科为田野点，通过深入该医院妇产科进行田野工作，观察了孕妇在医院进行产前检查、分娩和产后保健的过程。　　 本文共分五个部分。第一部分是“导论”，交代了以生育为研究对象的缘由及意义，梳理了人类学对生育的研究，简要介绍了社会建构理论和社会支持理论的内涵，并对此次的田野点进行了介绍。第二部分是“孕妇身份的建构”，介绍了孕妇从生理的怀孕到文化的怀孕的转变，在这个转变过程当中，孕妇通过孕前准备、怀孕确认、孕妇认知、身份展现等几个阶段的转变，建构并展示自己的特殊身份，并由此获得更多的社会支持。第三部分是“分娩方式的选择”，主要关注孕妇对于自然分娩和剖腹产(剖宫产)手术两种分娩方式的选择过程。在这个选择的过程当中，孕妇本人、孕妇的丈夫和女性长辈、医生各自发挥着不同的作用。最终，某种分娩方式被选择，同时，孕妇及其家人对分娩的认识也被建构出来。第四部分是“产后”，描述了孕妇产后保健过程中，传统文化和西方生物医学的冲突和妥协，并讲述了新生儿社会性别的建构。第五部分是“结论与建议”，基于前文的描述，分析了在生育的建构过程中，不同的角色在此过程中发挥的影响，并对孕妇的社会支持网络进行讨论，最后提出了两点建议。　　 生育问题的研究涉及生理、文化、个体、家庭、社会等诸多方面，可以从不同的角度和理论去关注这个问题，例如对生育习俗和生育制度等的探讨。本文试图从医学人类学的视角出发，以医院的妇产科为田野点，结合社会建构理论和社会支持理论，探讨现代社会中生育的建构过程。无论是在家里还是在医院的期间，生育始终反映着中国传统生育文化和现代西方生物医学之间的冲突、矛盾和妥协。在这个交织碰撞的过程当中，一个现实的生育过程被建构出来。同时，孕妇及其家属，甚至医生，对于“生育”的解释、态度和知识得到改变和更新。生育不再是一个固定模式的过程，而是一个充满矛盾、冲突、选择和知识更新的过程。