特殊教育是教育事业不可或缺的重要组成部分，特殊教育的发展离不开特殊教育教师队伍的发展，特殊教育教师在职培训是提高特教教师专业水平和整体素质的关键。本研究采用自行编制的“特殊教育学校教师在职培训现状调查问卷”，对大连市十一所特殊教育学校中随机抽取七所学校所在的特教教师进行调查，了解目前特殊教育学校教师在职培训的现状，以便针对其具体情况及研究结果做出相应的措施和有针对性的建议，为特教教师在职培训的深入开展献出绵薄之力。研究结果发现以下问题：特教教师专业程度不高；特教教师在参加培训的态度方面不够主动；特殊教育学校教师在职培训的内容设置不合理；在职培训形式单一；在职培训时间不足；特殊教育学校教师在职培训的评价不完善；在职培训经费投入不足；特殊教育学校教师在职培训机构缺乏对培训教师实际需求的关注；教师缺乏成就感。本人结合特殊教育学校教师的在职培训的实际，根据存在的问题提出以下的解决方法：扩大特教教师培养渠道；加大培训经费的投入力度；加强特殊教育学校教师在职培训内容的针对性；调动特教教师参加培训的积极性；合理配置特教教师参加培训的时间；完善培训的评价，完善激励机制；完善培训机构；建立校本培训机制；贯彻教师的终身学习理念；努力改善特殊教育学校教师的待遇，尽快建立特教教师标准和资格认证。