始发于2007年的美国金融危机已经波及到世界各地,并迅速的演变为全球性的金融危机,它对经济领域和相关产业造成了极大的冲击,给人们的工作和生活都带来了巨大的影响。尤其是对那些刚刚毕业或是即将走出校园的大学生而言,这场金融危机对他们的感触会更加的深刻。本论文正是出于金融危机下对高等教育及其就业的影响的的高度重视出发,首先介绍产生此次金融危机的成因以及本次金融危机给世界各国带来的影响,还介绍了论文的理论基础即职业生涯理论。通过对国内外相关文献的梳理与总结,在分析金融危机下我国大学生就业能力现状后,对就业能力的含义作了重新的界定。高校毕业生的就业问题不单单是学生的个人问题,是教育的问题,也是一个社会的问题,而这其中最根本的是就业能力问题。大学生就业能力就其本质而言,就是找到工作、保持工作与转换工作的能力。在遭遇金融危机之前大学生就业能力不足的问题就已经存在,而金融危机使得这一问题进一步凸显。大学生就业能力与个体的能力、社会的发展、经济状况、政治环境等因素都有着直接关系。在金融危机这个特设背景下,将就业能力分为基础就业能力和特殊就业能力。其中一个大学生的基础就业能力是找到并维持工作的基石,而特殊就业能力则是转换工作的筹码。纵观此次金融危机对我国大学生就业能力的影响因素上可以从宏观、中观和微观三个方面来看,本论文也对国际经济形势、国内生产总值、高校、家庭、就业机制、创业机制等方面对大学生就业能力的影响方面进行了详细的介绍,并由此总结出提升我国大学生就业的对策。当今就业的竞争实际上是综合素质的竞争,在掌握了基本的就业能力基础上更要学会生存、化解危机、学会合作不断提升就业竞争能力。研究大学生的就业能力,为高校培育人才,指导大学生自我提高和企业甄选人才提供依据,有着重要的现实意义。