大学生是国家和民族的希望所在,是国家宝贵的人才资源,更是社会主义现代化建设的中坚力量。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,是国家和民族生存、发展和振兴的精神支柱。如今,我们已经进入了一个多元文化的时代,多元文化给大学生的理想信念教育带来了机遇和挑战。因此,在多种文化相互激荡的背景下加强大学生理想信念教育变得尤为必要和紧迫。本文分为五个部分:第一部分:导言。这部分主要阐述了论文选题的依据,国内外研究综述,研究的方法、思路以及论文的创新之处。目的是为后续的写作做铺垫。第二部分:多元文化背景下大学生理想信念教育的理论分析。依据现有的文献研究,对相关概念、理论基础及意义进行了一般概括。第三部分:多元文化背景下大学生理想信念教育的现状。对调查问卷进行整理,从取得的成效和存在的问题两方面进行讨论,为后文的原因分析提供有效依据。第四部分:多元文化背景下大学生理想信念教育问题的原因分析。通过对问卷的统计、分析,从社会、学校、家庭和自身四方面进行剖析和解读原因所在。第五部分:多元文化背景下大学生理想信念教育的对策。根据理想信念教育的原则,从发挥社会教育、学校教育、家庭教育并增强自我教育四方面提出了加强大学生理想信念教育的有效路径。希望本文对处在多元文化背景下的大学生理想信念教育提供积极的引导作用。