受教育权是公民依法享有的,要求国家积极提供平等的受教育机会和条件,以获得平等的生存和发展机会的基本权利。同时,它也是国际人权法和大多数国家宪法予以明确的一项基本人权。“受教育机会权”、“受教育条件权”、“受教育平等权”、“公正评价权”是受教育权的基本内容。我国虽然已经形成了一定程度的教育法律体系,但目前对农村儿童受教育权的法律保护却存在法律规定不明,且缺乏可操作性;教育行政部门执法不力,缺乏完善的教育监督体系;受教育权救济途径不畅等问题。法律保护的乏力,归根结底是由于缺乏宪法精神的指引,受教育权这项宪法基本权利亟需宪法保护。可以说,农村儿童受教育权的宪法保护是保障受教育平等权的必然要求、实现人的全面发展的客观需要、强化国家义务的现实需要。为此,应以宪法上的受教育权为原则来完善保护农村儿童受教育权的立法,规范教育执法,并有必要在中国建立司法化的违宪审查制度,当然,这不可能一蹴而就。现阶段,可通过依宪解释实现农村儿童受教育权在普通诉讼中的宪法保护。