中国的传统节日是在历史文化长河中长期积淀凝聚的成果,我们应该努力继承并发扬。然而,在市场经济文化多元化,特别是西方节日文化的冲击下,我国传统节日文化在整体上被忽视、轻视的现象值得担忧。初中学习阶段是个人身心发展、学习和参与社会生活的重要阶段,是个人道德品质和价值观形成的关键时期。初中生思想道德的好坏,直接关系到一国经济的发展和社会的稳定,关系到个人和国家的未来能否可持续发展。然而,当前社会背景下,初中生的思想品德发展让人担忧。而思想品德教育作为初中生德育教育的重要组成部分,是我们现代社会素质教育、培养全面发展的人的重要方面。本文主要以传统节日作为培养初中生思想品德的有效载体,把握好传统节日文化的思想品德教育作用,充分利用传统节日文化促进初中生思想道德发展,以培育初中生的民族情感、使初中生形成正确的亲情观、帮助初中生构建和谐的人际关系。本文以春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节五种典型的、为大众所熟知的中华传统节日为代表来进行分析。根据问卷调查对象对传统节日文化的认识状况,总结出初中生对传统节日文化的作用认识不足所表现出来的问题,分析出存在这些问题的原因。由于传统节日的作用蕴含在传统节日文化中,因此,本文的最后一部分是就如何利用传统节日文化培育初中生的思想品德提出的三个对策：1、营造传统节日文化教育的社会环境,提高初中生对传统节日文化的认识；2、加强对初中生传统节日文化教育,丰富传统节日的文化内涵；3、提高初中生传统节目文化的“文化自觉”,促进其情感性转化。只有使初中生真正从心里接受并认同了传统节日文化,认识到传统节日文化的重要作用,才能更好的利用好传统节日文化作用培育初中生的思想品德。