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本研究采用SCL—90临床症状自评量表、中学教师职业压力量表和社会支持量表对4所中学的152名教师进行测试，探讨中学教师心理健康状况及影响因素。结果表明：中学教师心理健康水平低于全国成人常模，躯体化、强迫、抑郁是中学教师的主要心理问题；中学教师面临的主要压力来源是工作负荷、职业期望和考试压力；中学教师心理健康状况与教师职业压力、社会支持相关显著；普通中学教师心理健康水平高于重点中学教师心理健康水平；高中教师心理健康水平高于初中教师心理健康水平；男教师心理健康水平高于女教师心理健康水平；中学教师心理健康水平在年龄上无显著差别。