集体行动是指群体成员为挑战群体的不利状况,结束或规避群体受到的不公正待遇而采取的统一行动。任何时代都有集体行动,某些历史条件下,集体行动是推动社会变革的重要力量；而有些条件下,集体行动则可能成为破坏社会安定的危险因素,因此一直以来都是社会学、心理学等领域的研究热点之一。纵观以往研究,研究者们主要是以相对剥夺、社会认同和资源动员理论为理论基础,从“内群体”视角来探讨集体行动的驱动因素,且变量的内容、水平及层次相对单一。本研究突破传统的“内群体”研究取向,以矛盾偏见理论和群际接触理论为依托,分别从“外群体”视角和“群际”视角来探讨促进以及抑制集体行动的社会心理动因,且在延续以往更多关注促进机制的研究习惯的同时,注重对抑制机制的探索。研究还进一步通过引入新的变量,拓展原有变量的水平和层次,以期实现群际水平、群体水平和个人水平变量的交互,从宏观、中观和微观水平系统地探索集体行动的促进与抑制机制。全文共分为三个部分、七个研究来构建集体行动促进与抑制的社会心理过程。第一部分为预研究,包括研究1。研究1采用问卷法,检验偏见知觉和群际接触对集体行动的影响,构建一般心理模型,为进一步深入分析集体行动的促进及抑制机制提供实证基础。第二部分基于外群体视角,将与群体问题相关的外群体纳入研究视野,探讨外群体表达偏见的不同方式对弱势群体集体行动的影响,以期证明不仅内群体水平的变量,外群体水平的变量也可以成为集体行动的影响因素。该部分包括研究2、研究3和研究4,旨在回答：外群体敌意和善意的偏见表达方式对集体行动的影响分别“是什么”,内在心理过程“如何”,以及“什么情况”下存在。研究2采用启动实验研究范式,考察了矛盾性别偏见表达方式对集体行动的促进与抑制及中介过程,研究3则检验了矛盾偏见表达方式对集体行动的作用机制是否可以扩展到除女性群体外的其他弱势群体,以期通过这两个研究来回答“是什么’和“如何”的问题。研究4进一步探讨内群体认同对该心理过程的调节效应,回答“什么情况”下存在。第三部分基于群际视角,将优势群体和弱势群体均作为集体行动的参与者共同纳入研究框架,探讨群际接触对互动双方参与集体行动的影响,以期更为全面地寻求促进社会变革的方案,促使优势群体和弱势群体都参与有利于群际公平的集体行动。该部分包括研究5、研究6和研究7,同样考察三个问题：积极和消极接触对优势群体和弱势群体集体行动的影响分别“是什么”,内在心理过程“如何”以及“什么情况”下即使进行积极接触,也能促进弱势群体集体行动。研究5和研究6采用想象性群际接触的范式,分别检验群际接触(积极vs.消极)对优势群体和弱势群体集体行动的抑制或促进作用及内在的心理机制,探讨“是什么”和“如何”。研究7采用启动实验研究范式,考察内群体态度和外群体态度对弱势群体成员在积极接触情境下参与集体行动的影响,回答“什么情况”。通过以上七个研究得到以下最主要的结论：(1)敌意偏见表达方式对集体行动起促进作用,善意偏见表达方式起抑制作用。(2)内群体认同调节矛盾偏见表达方式对集体行动的影响,敌意和善意偏见对集体行动的促进或抑制只对高内群体认同者起作用。(3)积极群际接触促进优势群体集体行动,却抑制弱势群体集体行动。(4)内外群体态度影响积极群际接触对弱势群体集体行动的抑制,当内、外群体均认为群体问题不合理时,即使进行积极接触,仍促进弱势群体集体行动。