随着我国人口老龄化程度的加深，高龄化、空巢化形势严峻，失能半失能老人越来越多，老年人的养老问题日益突出。由于现代化的发展和家庭结构日益小型化，传统的家庭养老功能逐渐衰弱，而机构养老发展又参差不齐，难以满足老年人养老需求，因而探索一种新型养老模式迫在眉睫。现阶段，我国正在逐步建立以家庭养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充、医养结合的社会养老服务体系。国家大力倡导发展社区居家养老，使老人能在熟悉的环境中，接受专业化的养老服务，满足日益多样的养老需求。但社区养老方式在多大程度上适合于我国老年人养老值得研究。　　本文以S社区退休教师为研究对象，运用定量和定性相结合的方法，抽取140位退休教师组成样本进行实证调查。笔者围绕日常生活照料、健康医疗保障、精神文化娱乐和自我实现四个层面考察退休教师的养老需求及满足现状，发现退休教师养老意愿中选择社区养老的比例较高，加之他们有条件享受社区养老服务，因而更要大力开展社区养老以满足退休教师的养老需求。然而实际上，S高校退休教师社区养老发展面临一系列问题，包括社区养老服务主体职能错位、社区养老基础设施不够完善、社区养老方式尚未得到确立、社区养老专业工作人员缺乏以及退休教师自我实现平台缺乏等。在此基础上笔者提出了相应的建议：明确社区养老责任主体、完善社区养老基础设施、大力倡导社区养老方式、培养建设专业人才队伍、打造退休教师自我实现平台等，希望能为高校社区养老的发展提供一些参考。