流程管理模式在中小企业管理实践中的应用研究——以TFL公司为例

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随着中国市场经济体制的纵深发展及全球经济一体化的加剧,国内电线电缆行业的竞争也日趋激烈。特别是在特种电线电缆行业,在原材料受制于国际市场的情况下,作为民营中小企业产品的利润越来越低,生存与发展的空间也逾显狭窄。因此,如何提高产品质量、降低成本、缩短响应时间、增强对客户服务的能力、以至于逐步培养和建立起公司的核心竞争力,就成为摆在公司管理者面前亟待解决的问题。   面对众多影响公司发展的因素和复杂多变的外部环境,对要在夹缝中求得生存的中小民营企业来说,如何通过对内部管理流程进行合理的优化来提高效率、降低成本,进而提高企业的竞争能力,最大限度的满足客户的需要,是一个值得深入研究的问题。   本文由作者根据流程管理的相关理论,在结合十余年工作经历的基础上,根据TFL公司目前存在的管理问题予以论述。以订单执行流程为例,通过对公司现有流程价值链的分析,按照提出问题、分析问题、解决问题及对方案进行评价的思路对论述了公司流程管理工作从计划准备、流程实施、效果评价等方面进行了较详尽的论述。   通过流程管理在企业中的实际应用,作者提出对企业进行从职能式的管理模式向流程式管理模式的转变,需要对管理的方方面面都进行适合企业需要的调整,但最重要的是人的观念和操作方式的转变,因此构建一套以流程管理为中心的,对员工行为激励作用的薪酬及考核体系是巩固流程执行效果,提高公司的竞争实力,持续满足顾客需求的制度保证。   本文通过对流程管理模式在特种电线行业的中小民营企业中应用的探讨,作者希望对其它企业也具有一定的适用性和参考价值。
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摘 要: 课堂,是一个流动的生命历程,随时随地都在发生着变化。有变化才有生成,有意识地“生成”更需要智慧。其实,教师应变的过程也就是教学智慧的展现过程,变化的教学活动使教师的教学智慧永远处于发展、生成的过程之中,要使我们的课堂学习富有生命活力,我们就必须思考这样一些问题:我们该如何使生成成为课堂主流?教学实践告诉我们,尊重学生的发现,课堂会因生成而变得美丽。作者就一些教学片段谈谈自己的想法。  关
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