支架式教学理论在小学高段古诗词教学中的应用研究

来源 :杭州师范大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户：wenwen0000

【摘要】

：

古诗词作为中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的语言文字知识和传统文化精神。学习古诗词对提高学生的文化素养,弘扬民族精神具有重大的意义。新一轮课程改革主张转变客观主义的知识观,倡导建构主义知识观,建议教师多采用自主、合作、探究的新教学方法。作为建构主义理论分支的支架式教学理论正符合新课改的要求,它强调教师为学生搭建脚手架,引导学生自主构建知识,实现教师引导与学生自主之间的良性互动。支架式教学理论

【作者】

：

林舒青

【出处】

：

杭州师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

支架式教学理论小学高段古诗词教学

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