【摘 要】
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21世纪人类进入知识经济时代,为了适应新时代对人才的要求,培养服装产业需要的较高层次人才的高校必须进行全面、深入的教育教学改革。国内高校与服装专业相关的专业现状是:
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21世纪人类进入知识经济时代,为了适应新时代对人才的要求,培养服装产业需要的较高层次人才的高校必须进行全面、深入的教育教学改革。国内高校与服装专业相关的专业现状是:服装工程专业主要设立在理工科的纺织院校,培养的主要是工程技术人员;设于艺术院校的服装设计专业所培养的学生就总体而论,大都不以服装企业工程技术管理、服装贸易为目的或目标。已有专业的培养结果不能满足新形势下的社会需要,无法满足当今服装市场中的企业生产加工管理人才的渴求。另外,教育主管部门已经将服装专业整合为服装设计与工程专业。所以,在此背景之下,开设服装设计与工程专业,培养复合型实用型人才,是必要且必需的,具有深远的社会意义。对中外服装高等教育的历史的回顾和现状的分析;其次,通过对中外服装高等教育服装设计与工程专业的历史的回顾以及现状的分析,认识服装行业现状、限制和发展的认识,明确专业改革方向,提出设置服装设计与工程专业的可行性和必要性;第三部分,通过对课程理论体系的分析,阐述设置服装设计与工程专业课程体系的理论依据;第四部分,通过对海内外服装高等教育中服装设计与工程专业课程设置的分析与比较,为符合产业背景、符合地域文化特色、符合院校性质的服装设计与工程专业的课程设置提供参考依据。第五部分,通过对F学院所有服装设计与工程专业学生的问卷调查,论证开设服装设计与工程专业的必要性与可行性,以及F学院当前服装设计与工程专业课程设置中存在的问题;第六部分,根据学院的办学类型、人才培养目标,构建符合中国国情的F学院装设计与工程专业的课程四大模块:通识模块、学科专业模块、专业拓展模块和实践模块。
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