南田方言语音调查报告

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinagirlxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南田镇以1946年为界分属两个县:1946以前隶属浙江省丽水市青田县,1946年至今隶属浙江省温州市文成县。南田方言和青田方言一样,属于吴语处衢片,而文成方言属于吴语瓯江片,因为政治上和地理上的原因,南田方言具有处衢片和瓯江片的过渡特征。本文从描写南田方言的语音系统出发,首先将南田方言和青田方言、文成方言分别进行声韵调三方面的比较,其次将南田方言和中古音进行比较,最后对南田方言的声调做一个专项研究,以期得出南田方言相对完整的语音面貌。本文共分五个章节:第一章简要介绍南田方言的地理概况、历史沿革、前人研究以及本人研究等。第二章描写南田方言的方言概况和语音系统。第三章将南田方言和青田方言、文成方言分别进行声、韵、调三方面的比较,比较南田方言和青田方言、文成方言之间的异同。第四章将中古音和南田方言进行比较,得出两者的对应关系。第五章为声调专项研究,包括声调的实验研究和两字组的连读变调情况两个部分。第六章结语部分指出本文还有待改进之处。通过系统的调查和描写,本文初步获得了南田方言的语音面貌,包括南田方言的声韵调系统,和周边青田方言、文成方言的大致关系,以及和中古音的对应关系等。
其他文献
介绍ZH型离心式压缩机组空气过滤器中的锥型过滤器在运行当中存在的问题,继而进行改造实践,以及改造后的工艺效果和经济效益
培养小学生改文的主动性、改文的兴趣,是提高农村小学生习作水平的重要手段。本文浅析了如何通过学生自改、合作互改、教师实效修改、激励性语言批改等方面对农村小学生作文的
微格教学在师范学校中广泛应用,能够有效培养和提高学生的教学技能,使学生具备一定的专业技巧。将微格教学融入到教育实习中,能够全方位提高学生的综合能力,使学生具备教学的
文章对时速160 km动力集中动车组投入运营一年来的运量变化、客座利用率、票价收入等指标进行了研究,分析了拟开行区段的运营情况,对下一步集中动力车组购置运用提出建议。
目的探讨检测血液黏弹性对指导ICU创伤性凝血病患者开展目标导向输血的临床价值。方法选取2017年1月至2019年12月62例ICU创伤性凝血病患者按照随机数字表法分成对照组与观察
我的同事在整理Web 2.0概念下的网站时曾经抱怨说:“这些家伙到底知不知道2.0是什么就‘2.0、2.0’地喊?”这从一个侧面反映出了2.0网站的现状——浑水摸鱼妙作概念的居多,而真
北京作为我国首都,近年来服务业发展迅速、地位显著增强。尤其是伴随着产业结构的不断升级,服务业日益成为北京城市经济的主体,它在城市内部的地域分工情况对城市空间结构的
学校教育中的核心元素就是课堂教学,随着课改的深入推进,素质教育的要求与新的课程标准为课堂教学提供了多样的平台和无限的创造空间,课堂教学的理念、内容和形式正发生着深刻的
目的:探讨慢性支气管炎采取沙参麦冬汤加减治疗的临床效果及不良反应。方法:选择 2018 年 10 月 21 日至 2019 年 10 月 20 日的 100 例慢性支气管炎患者 进行研究,行数字随
“人-道”关系是理解老子思想的重要线索,以“人-道”关系观《老子》,可得见老子五千言明确而清晰的层次和维度。在《老子》中,“人-道”关系既表现为人们对待“道”的态度、