背景： 有人类以来，就有疼痛的存在，疼痛不仅仅是一种警告讯号，更是一种保护讯号。但是过度的疼痛却影响了正常的生活，不断的疼痛提醒，扰乱了正常的生活作息与思绪，千百年来，人类对
在我的棒球帽上,绣着自然学家John Muir的一句话: “山岳在向我呼唤,我得去了.” (The mountains are calling, and l must go.)它道出了我们这些热爱大自然的户外运动爱好者
摘要： 认知学习理论认为，人们掌握知识是外界刺激和主体内部心理相结合的结果。本文试图从该学习理论出发，分析影视英语教学的可行性及其实践，阐述影视英语的语料、影视英语所呈现的文化信息等方面的认知功能。同时提出相应的影视赏析实践操作应注意的问题。 关键词： 认知学习理论 影视英语 语料 文化信息 引言 随着多媒体在教学中的普及应用，英语电影欣赏也被应用到教学实践中。本文试图从认知心理学角
摘要： 本文从外贸英语函电的特点出发，初步探讨了外贸英语函电的作技巧及遵循的原则。 关键词： 外贸函电 写作技巧 外贸英语函电是指在对外贸易交往过程中，凭以交换信息的英语信函、电报、电传、传真及电子邮件等。它不同于普通的英语信件，它是用商业语言进行相互沟通的一种交流形式，其内容具备法律效力，是外贸活动的组成部分。因此，掌握好书写外贸函电的原则和技巧，是进行成功交易的基础。 一、外贸英
摘要： 文章针对高职高专学生的特点，结合我国现阶段高职教育的现状，分析了当前高职高专英语教学中由于过分强调“实用主义”所产生的问题，阐述了“人文主义”教育在高职高专英语教学中的重要作用，并呼吁高职高专的英语教育能更多的关注我们的学生，回归教育的本质。 关键词： 高职高专 英语教学 实用主义 人文主义 一、“人文主义”教育理念 1.“人文主义”教育的意义 人文主义一词由Humanis