2020年,春节期间,我国武汉市发现新型冠状病毒病例,出现人员死亡情况并且传播速度比较快。我国大多数省份发布重大突发公共卫生事件I级响应,我国所有学校相继延迟开学时间,并且出台“停课不停学”政策,开启全面的网络教学,那么,对于体育这一实践性强的学科,在这一过程中会面临什么样的难题,又有什么样的措施来解决当下的困境呢?本人作为一线的教育工作者,多次关注到基础教育中学校对体育教育的不重视的问题,对我国未来体育教育的发展深表担忧,并且观察到了体育基础教育中存在的一些问题;本人对这一选题有浓厚的兴趣,此外身边也有较多的教育界体育人士,因此对这一选题的掌控也较有优势。笔者是河北省黄骅市一名教育工作者,对于学校中的体育教育有一定的了解,我结合自身感受,从新媒体角度下发问,旨在研究如何在新媒体环境下,更好的促进体育教育的发展?本篇作品是调研报告,本人以河北省黄骅市中学基础体育教育为研究对象,调查研究疫情当下体育教育如何更好的完成在线直播课程,并且就如何更好的利用新媒体信息化资源开展体育素质教育问题,提出一些可行操作的方案。笔者旨在用调研报告的问题,以个案研究的方法,前期结合新媒体环境对基础体育教育进行调研,后期结合疫情背景,挖掘体育教育在疫情面前所遇到的一些难题,分析其背后的原因,然后结合新媒体提出一些可行性方案。