体验认知理论认为人们是通过对语言所描述的情境进行知觉表征来理解语言的。以往的研究表明，加工词或句子时激活了隐含的知觉信息，例如形状、方向、动作。先前对于句子阅读时颜色信息的心理表征的研究并不多，但结果却存在相异点。相异点主要体现在句-图匹配条件下促进图片判断反应还是阻碍图片判断反应。本研究采用句-图范式对语言理解中颜色信息的心理表征机制进行更深入的探讨。实验一采用事后（off-line）测量方法，考察句子整合之后颜色信息的心理表征过程。实验二采用实时（on-line）测量方法，句子以词为单位自定步速依次呈现，目标物体会被一幅图片所代替，目的是考察句子理解过程中颜色信息心理表征的即时性和局部性问题。实验三采用事后（off-line）测量方法，考察当语境中的颜色信息发生动态变化的情况下大脑是如何对其进行心理表征的。结果表明：(1)在认知加工时间有限的情况下，两个加工任务是否竞争相同的认知资源是造成句-图范式下匹配易化和不匹配易化的关键因素；(2)句子阅读过程中隐含颜色信息的心理表征是即时的、非局部的，而且这种非局部性仅限于物体的非典型颜色信息；(3)大脑在句子阅读早期就能对静态颜色信息进行心理表征，而在句子理解后期才能对发生动态变化典型颜色信息进行心理表征。