随着教育事业的发展,校园建设纷纷兴起,并成为城市环境建设中的重要一环。校园环境空间的规划设计中水体景观占有较大的比重,是校园环境艺术设计无法替代的景观要素。文章结合国内外相关研究现状,设计案例等对现今的北方校园水体景观进行分析阐述,并总结归纳出北方地区校园水体景观设计的相关理论体系。北方校园水体景观的类型分为;静态水体景观、流水景观、落水景观与现代形式的喷泉景观。水体景观在空间环境中也有着生态效应、实用功能与欣赏功能。水体在校园环境中是重要的构景要素,包含着以水沟景和水与周边环境的搭配构景。水自身的构景要素包括;水体的形状与形态构景;水声构景;水色构景;水体的光影构景;水势构景;水质构景;水境构景等等,与水体相搭配的装饰物构景要素包含;水岸构景;山石构景;桥与汀步构景;水边建筑物构景;水边动植物构景与水景小品构景等等。独特的气候因素也是北方校园水景的重要构景要素,北方校园在一年四季有着不同的色彩与景象。文章提出景观质量的评价标准,并从“景”与“观”两个方向论述景观质量。大学校园水景具有生态性与艺术性的特点。文章论述校园水景的生态性与艺术性,坚持可持续发展并包含水体的功能美;自然美;现代美;文化美;情感美;意境美等等,提出水体景观与校园文化的融合以及水体所带给人们的生理与心理感受。文章分析论述北方地区校园水景的设计特点与现状,总结与归纳北方校园的静态、动态水景的构景要素与表现形式,并结合北方地区的特殊性气候阐述北方校园水体景观的环境效应。结合北方校园水体景观的发展现状与问题文章提出坚持可持续发展、在维护生态环境的基础上发展原则;生态性与艺术性相结合原则;以人为本、人与水环境和谐共处原则。在校园水体景观设计原则的基础上对沈阳医学院校园人工湖景观进行优化设计,创造自然生态与艺术性相结合的校园水体景观。文章结尾对北方校园水体景观设计总结与再思考;坚持因地制宜、以适宜为准和虚拟水景在环境中的利用;自然与现代元素的结合以及趣味性水景小品的塑造。