家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。一个好的父亲胜过一百个老师，父之美德，是儿之遗产。父亲在幼儿的成长中具有非常重要的作用，对孩子各方面的发展有着独特的影响力，而且父亲与母亲对孩子的影响作用是不同的，其角色重要性是他人不可替代的，父亲的一言一行深深的影响着孩子的成长。笔者在研究过程中深深的感受到父亲对于一个孩子的重要影响，同时也感受到父亲参与教养现状的不足之处。经过调查显示，上海市A区父亲认为幼儿时期的家庭教育十分重要，并且能够比较充分的认识的自身在家庭教育中的重要作用。父亲在家庭中的职责，主要可以分为三种类型，分别是“经济型父亲4、“榜样型父亲”、“伙伴型父亲”。父亲对于儿童的独特的影响力，笔者通多调查分析结果为:父亲认为对于儿童成长的独特影响力，这些影响力大约可以分为三部分，第一部分可以总结为父亲对儿童的个性形成具有独特的影响力;第二部分可以总结为父亲对于儿童的社交具有独特的影响;第三部分可以总结为父亲对于儿童性别角色的形成具有独特的影响力。上海市A区父亲参与教养的时间总体偏少，儿童的主要照料者排第一的为母亲，父亲和母亲共同照料排第二，最后为爷爷、奶奶等家中长辈照顾。影响父亲参与幼儿教养的时间因素共有五点（文中详解）。父亲参与幼儿教养的具体内容与方式，平均得分最高的为间接支持维度，平均得分最低的为自我学习维度，其他维度的参与情况由高到低依次为:情感表达、常规教育、规则约束、学业鼓励、关注监督、日常互动。影响父亲参与幼儿教养的因素有:一，关于父亲基本情况中，(1)父亲的职业，在常规教育、关注监督、情感表达、学业鼓励、间接支持五个维度上存在显著性差异，(2)教育背景，在常规教育、关注监督、情感表达、间接支持四个维度存在显著差异;二，家庭结构，在间接支持维度存在显著性差异;三，家庭收入，家庭收入在父亲参与常规教育、关注监督、情感表达、学业鼓励、间接支持五个维度上存在显著性差异;四，幼儿年龄，在规则约束维度存在显著性差异;五，幼儿性别对于父亲参与幼儿教养影响未达到显著性水平;六，是否是独生子女对父亲参与幼儿教养在关注监督维度存在显著性差异;七，幼儿气质类型影响父亲参与幼儿教养;八，父亲性别角色倾向影响父亲参与幼儿教养;九，婚姻质量影响父亲参与幼儿教养;十，传统文化影响父亲参与幼儿教养。为了能够更好的促进父亲参与幼儿教养，笔者分别从父亲本身、家庭、国家、社会化、学校、社区、媒体等不同方面提出自己的建议对策。