【摘 要】
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在网络普及的环境下,图书馆的各种数据库已经成为图书馆数字信息服务中的重要组成部分,也是用户获取学术信息的重要途径。本研究调查了研究生利用数据库进行学术信息搜寻的信
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在网络普及的环境下,图书馆的各种数据库已经成为图书馆数字信息服务中的重要组成部分,也是用户获取学术信息的重要途径。本研究调查了研究生利用数据库进行学术信息搜寻的信念、态度和行为意向,研究了研究生利用图书馆数据库的内部和外部影响因素。
本研究从用户的角度出发,以高校在读研究生为研究对象,基于技术接受模型和信息搜寻行为理论提出研究框架。研究目的是探讨用户在利用图书馆数据库过程中,用户个体差异(领域知识和自我效能)、外部因素(信息质量、服务质量和系统质量)、用户信念(感知易用和感知有用)、用户态度(用户信息满意和信息焦虑)、行为意向之间可能存在的联系。研究方法采用了定量研究方法,所使用的测量量表则是在经过初步设计、前测、精简以后再重新发放的。
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