论中央苏区的教育建设

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教育建设,是保证教育顺利实施的基本途径。中央苏区时期,苏区的党和政府制定了一系列方针、政策和措施,着重从开展扫盲教育、义务教育和干部教育等方面进行中央苏区的教育建设。本文回顾中央苏区时期的这段历史,追溯中央苏区教育建设的历史进程,挖掘并总结中央苏区教育建设的成就与历史贡献,为当前我国的教育建设实践提供积极的借鉴。第一部分,主要介绍中央苏区教育建设实施的历史背景。赣南、闽西革命根据地的创建直接促成了中华苏维埃政权的诞生和中央苏区的形成,这是中央苏区教育建设得以开展的前提。同时,从劳苦大众无受教育权、教育观念陈腐、封建思想荼毒、妇女受封建礼教束缚等方面概述了赣南、闽西落后的文化教育概况。从而说明在中央苏区开展教育建设是党和苏维埃政权的迫切任务。第二部分,文章从教育组织机构的建立;苏维埃教育总方针和中心任务的提出;中央苏区教育政策的实施;各级各类教育的蓬勃发展;教育发展中因时因地因人采取的办学形式与手段,教材、教学内容及教学方法改革等方面,阐述了中央苏区教育建设的实施。第三部分,总结出中央苏区的教育建设在改善中央苏区民众整体文化水平、实行普及教育与儿童义务教育,以及开展干部教育三个方面取得的显著成绩。同时,概括得出中央苏区教育建设的四点历史贡献:孕育了独具特色的苏区教育思想;初步形成了新民主主义教育;奠定了新中国教育建立与发展的基础;为我国的教育现代化提供了有益的启示。
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