基于注意力机制的图像文字识别研究

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roseis
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当前,在“应试教育”与“素质教育”的长期博弈下,语文学科对学生情感态度价值观的熏陶和渗透略显疲软。学生在人文情怀、审美情趣、文化素养等方面发展较弱,更难以从内心深处生发出强烈的家国情怀,这也是近年来国家大力提倡人文学科加强爱国主义教育的立足点之一。《新时代爱国主义教育实施纲要(2019)》指出,要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学的全过程,并融入至普通中小学、中职学校人
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全向行人过街交叉口,一种以行人优先为重点、在交叉口增设了行人专属相位以保障行人安全、确保行人通行效率的交叉口,近年来在国内外逐渐兴起。全向行人过街交叉口的设计理念偏向行人利益,相应地会影响在此交叉口行驶等待的机动车通行效率。为保障行人高效安全地通过交叉口并综合考虑机动车通行效率,本文对全向行人过街交叉口信号协调控制算法进行研究。首先,根据全向行人过街交叉口的设计初衷与设置适用条件,考虑行人和机动车
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我国国家经济水平迅速发展的同时伴随着居民老龄化程度的加深。目前,随迁老年人的数量急剧增长,这一群体的生理、心理健康与社会适应等状况得到社会各界的关注。然而,目前对该群体的研究主要集中于社会学领域,心理学领域对该群体的关注较少。随迁老年人在新环境适应过程中容易产生焦虑、抑郁等心理健康问题,为客观考察其焦虑、抑郁情绪状况,研究采用特质焦虑量表和简版老年抑郁量表测量随迁和本地老年人的外显焦虑和外显抑郁状
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顺应语文核心素养和新课标的要求,语文教学需要不断创新教学资源、教学方法和教学手段。近年来,口述历史逐渐在高校展开研究并走进中学校园,口述历史的实践活动与语文教学相结合,成为丰富初中语文课程资源开发与推动初中语文教学不断发展和创新的途径。本文的研究从口述史料和口述历史教学方法两大方面对初中语文教学进行实践探索。从实际教学操作的角度,对口述历史应用的方法做具体的说明,对口述历史应用的案例做精心的设计。
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抗生素的发现对医疗事业作出了巨大的贡献,同时也引发了一系列的耐药性问题,这时抗菌肽的出现引起了人们的关注。Mytichitin-CB抗菌肽对革兰氏阴性细菌没有抑制作用,Hipidalin抗菌肽对胃蛋白酶和木瓜蛋白酶敏感,经文献阅读发现不同种的抗菌肽重组表达可以提高其抗菌活性和稳定性。本课题以莱茵衣藻(Chlamydomonas reinhardtii)单细胞真核生物作为细胞工厂,构建了杂合抗菌肽M
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在移动互联网飞速发展和教育信息化的推动下,混合式教学在全球教育领域迅速兴起并广泛应用,对教学管理产生了全面而深刻的影响,也对教学管理的纳新能力与创新改革提出了新的要求。教学管理做为学校管理的核心环节,是学校充分接纳教育创新并将其融入自身发展的重要手段。从教学管理层面合理把握混合式教学的优势,促进教学管理的改革和教学质量的提升是新时期我国中职院校发展的新思路。本文将探究在混合式教学背景下,如何改革中
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