公务员是政府管理职能的履行者,公务员队伍的行政水平直接影响着政府行政效率的高低。因此在政府人事管理中,公务员的培训占有重要的份量,它推动着公务员素质的提高与发展,满足着公众对政府服务水平质量的要求。近些年来,随着我国公务员录用制度的日趋成熟,越来越多高素质人才进入公务员队伍中。与此同时,也使我国政府面临着一个关键的任务,如何最大限度的开发新录用公务员的潜能,使他们融入角色,掌握基本的行政办公技能,尽快胜任本职工作,进而推动整个公务员队伍的健康、有序、优质的发展。经过多年的努力,我国公务员培训已经逐步走上规范化、制度化的道路。但是,客观上来看,目前新录用公务员的初任培训工作上,在认识上、制度上、操作上还存在着很多问题。以往我国学者对公务员培训的研究很多,但很少有人专门的对公务员初任培训进行针对性的研究。本文在对初任培训的特点和功能进行梳理和总结的基础上,探索我国目前公务员初任培训的现状,进而发现目前公务员初任培训工作在认识上的缺失、在制度上的不完善、在操作上缺乏有效性的问题。并针对这些问题提出了,通过对初任培训主体和受训者双重加强认识、全面建立初任培训实施办法、加强初任培训需求分析和内容的实效性等对策。笔者对我国公务员初任培训的整体梳理和探析,期望为我国公务员初任培训工作提供参考。