19世纪末至20世纪初,西方大学经历了两次学术革命,分别促成了教学型大学向研究型大学转型,以及研究型大学向创业型大学转型的结果。创业型大学是西方大学的一种创新型范式,是指大学除了承担教学和研究的基础任务外,开始承担创业的任务,大学主动与政府、企业进行合作,将科研成果与市场对接,通过专利授权等形式提高科技成果转化率,最终实现服务社会,提高社会经济发展水平的任务。创业型大学自兴起和产生发展以来,受到全世界的广泛关注,并从美国陆续传播到欧洲、拉丁美洲、大洋洲、东南亚等各国,造就了一批创业型大学的产生,对当地教育和经济发展产生了举足轻重的作用。我国当前正处于走创新型道路、建设创新型国家的重要时期,为实现国家创新型发展的重要目标,建设创业创新的高水平大学具有十分重要的意义。纵观西方大学的变革发展历程,可以看出创业型大学的建设对国家创业创新发展、综合实力的提高具有重要的催化作用。基于对创业型大学建设的需求,本文以西方创业型大学的兴起发展历程为研究点,着重介绍西方创业型大学的内涵、崛起原因以及运作方式,并借鉴战略管理的相关研究方法,对我国进行大学转型进行战略研究。本文首先对西方创业型大学的兴起和发展进行脉络梳理,介绍创业型大学的内涵、构成要素、兴起原因、运作方式,通过三螺旋理论的介绍,总结出创业型大学与政府、产业之间的联系以及创业型大学内外部运作机制,对创业型大学建设对我国的影响和意义加以分析。然后运用战略管理中的SWOT分析方法,对影响我国创业型大学建设的内外部因素进行概括,分析总结我国应用型大学转型的战略匹配和战略选择分析。最后,根据我国大学的特点,总结出我国应用型大学向创业型大学转型发展的策略设计。有利于我国推进应用型大学向创业型大学转型,提高大学科研实力和科技成果转化率,增进区域科技发展水平和国家综合竞争力。为我国走创新型道路、建设创新型国家发挥积极的作用。