郑州市青少年校园足球活动开展现状的调查研究

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青少年关系到中国足球长远发展的重大问题,如果忽视了青少年足球的发展,中国足球的明天将被断送。所以今后中国足球必须把青少年足球发展当成重中之重的任务。2009年6月10日,国家体育总局和教育部在北京联合召开了全国青少年校园足球活动工作会议,正式启动了全国青少年校园足球活动。为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,制定《全国青少年校园足球活动实施方案》。此次活动是以学校为依托,政府发挥主导作用,整合教育和体育系统各自的优势和资源集中于学校,从而建立人才培养主渠道。开展青少年校园足球活动是培养学生对运动的兴趣,培养学生对足球运动的喜爱,培养学生良好的意志品质,真正扩大学生参加足球运动的参与面,夯实足球运动雄厚的基础上,发现足球运动苗子,进一步提高他们的足球运动技能和水平,为国家培养高素质足球人才;另外,校园足球活动也是一个育人的工程,它不仅关注青少年足球专项技能的发展,还注重培养学生的身心健康,考虑青少年思想道德修养和文化科学知识水平等综合素质的稳步提高。本次校园足球活动全国共布局44个城市,郑州市是河南省唯一一座被列为第一批试点的城市。本文通过对郑州市青少年校园足球活动开展现状进行调查,根据《全国青少年校园足球活动实施方案》的相关要求衡量各试点学校开展的情况。总结出影响活动开展的因素,并提出能使郑州市校园足球活动开展更合理、更均衡的对策。另外,按年龄将试点学校分为小学、初中两个组别,每组选出一所开展最好的学校进行案例分析。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等科研方法对此次校园足球活动开展的现状进行调查,调查结果显示:个别学校领导对校园足球活动不够重视,导致活动整体效果不好;校园足球活动的资金来源没有得到根本的保障;郑州市校园足球活动开展的不均衡;足球教练员专业素质不高,从一定程度上制约足球教学、训练水平的提高;真正积极开展校园足球活动的学校数量不足,不少学校存在凑数的现象;体育部门和教育部门配合力度不够;针对出现的问题,提出的建议为:加强领导的重视度,确保思想认识到位;建立和完善“体教结合"足球后备人才培养体制;统一思想,积极营造校园足球文化氛围;加强校园足球活动的宣传工作,切实推动校园足球活动开展;加强足球教师队伍的建设。
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