民国时期中学学分制的研究

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz_yaoli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学分制作为一种教学管理制度,最初只在大学实行,以更好适应学生个性发展的需要。后来开始下沿至中学教育实践,并引发了广泛的争议与探讨。在我国历史上,民国二三十年代教育界也在部分中学进行了学分制改革与实践的尝试,以学分制与分科选科制代替学年制,为以后留下了宝贵的经验。进入21世纪的中国,更加强调教育教学要“以学生为中心”,更加注重学生兴趣爱好与个性发展,学分制的改革与探索再一次引起了人们的大量关注。因此,本论文通过历史研究的方法,在查阅大量一手史料的基础上,对民国时期中学实行的学分制改革进行研究,以便为现实改革与思考提供更多的借鉴参考。本论文主要从历史背景与演变历程两个方面对民国时期中学的学分制变革及其发展进行深入的分析,并将其演变的过程分为四个阶段:初步实践期、制度化时期,推广探索期、批判衰微期,对每一个阶段的改革内容、基本特征及其原因都进行了相应的分析。在深入分析思考的基础上,论文还对中学实施学分制的基本前提和条件进行了思考与探讨,认为中学实施学分制改革应该充分考虑中学教育和中学生发展的特殊性,并要充分考虑学分制在中学实行的基本要素,从而进行系统化的设计与实践,才有可能会取得预期的效果。
其他文献
目前,生活质量量表的研究和推广运用缺少解释度体系的评价和指导,在中医药领域尤为如此。文章就解释度的重要性、概念、常用计算指标及计算方法的选择、临床意义等方面进行阐
天台智顗所说的止观法门可说是最全面的实践成佛之道。其止观理论包括三种,即渐次、不定以及圆顿。智顗将圆顿止观视为证悟实相真理的途径,代表着获得解脱之道的最圆满的实践
以止观双运之理试析人间佛教“人成即佛成”的理论依据智正在对人间佛教理论的探索中,太虚大师、印顺导师提倡的人间佛教思想是要直接把佛陀教化众生之本怀———示教利喜,告诉
概述近年来"易层"贴敷疗法的临床应用进展并且对其指导理论进行阐释。"易层"贴敷疗法是贴敷技术的革新,治疗膝骨关节炎和急性踝关节扭伤有确切疗效。
班杜拉社会学习理论是以"观察学习"为核心而建立的,其强调了榜样的示范在个体道德塑型中的作用,对现代德育工作有着重要的启迪和应用价值。本文从家庭、学校、社会三个方面谈
随着现代社会对交通运输的日趋依赖,交通系统的控制越来越受到普遍的重视。而采用先进的信息技术、通信技术和控制技术等高新技术开发的智能交通系统可以大幅度提高交通网络
为进一步优化等离子体射流点火器的结构,提高点火器的工作性能,在自主设计的等离子体点火实验系统的基础上,开展了阳极通道长度对等离子体射流点火器特性影响的实验研究,选取
目的制备纳米氧化锌并考察其紫外吸收特性。方法以硝酸锌、尿素为原料,采用均匀沉淀法制备氧化锌前驱体[Zn(OH)2],通过煅烧制备纳米氧化锌。结果制备出的纳米氧化锌粒径在20~4
"军委管总、战区主战、军种主建"是伟大改革的纲领,是理念原则也是宏伟蓝图。"军委管总"表征了我军统帅机构新的权力形态,是落实宪法规定的"军委主席负责制"的重大战略举措,