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“一带一路”背景下绥芬河市企业“走出去”对策研究——以工商联服务企业的视角
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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哈尔滨工程大学
【发表日期】
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2017年期
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古人说:“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。但历史的过去性和不可重复性的特征,从时空上限制了人们去亲身经历和体验历史,传统的“口传笔授”的教学方式,也只能凭借前人留下的资料和教师枯燥的说教来传递信息,师生都无法找到身临其境的感觉,而这种感觉现在有办法实现了,就是运用现代教育技术再现历史过程,让师生能够近乎真实的感受历史。所以,运用现代教育技术于历史教学有着传统历史教学无可比拟的优势。 一、激发学