新时期,国家经济发展社会转型推动着新的职业教育体系产生。校企合作作为职业教育改革的突破口,特别是针对高等职业教育改革发展制定了一系列的扶持性政策,为高职院校开展校企合作办学的研究与实践不仅带来了机遇也提出了很多亟待解决的研究课题。高职院校培养人才的目标是培养适应生产、管理、建设、服务一体化的高素质应用技术人才,但长期以来根植于高职院校以学科为本位的教育观念一直存在,使校企合作办学模式的发展遇到了瓶颈,高职院校学生的就业问题受到公众普遍关注。如何克服传统校企合作存在的困境,实现新型校企合作的改革,是职业教育开展校企合作创新的关键点。本文选取内蒙古电子信息职业技术学院为研究对象,主要分为六个部分对内蒙古电子信息职业技术学院开展校企合作办学模式进行了研究。第一部分阐述了本研究的目的意义,梳理了国内外相关课题研究的文献,阐释了本研究所涉及到的核心概念与理论。第二部分,通过对内蒙古电子信息职业技术学院的实地调研数据资料,分析了调研样本的基本情况,学生对开展校企合作办学满意度分析、学校针对校企合作办学课程设置分析、毕业生就业情况分析、专业办学基本条件分析这几项办学培养模式现状。第三部分,对内蒙古电子信息职业技术学院开展校企合作办学主要存在的问题展开研究。主要问题为企业参与校企合作的积极性难以充分调动、政府相关配套政策没有到位、高职院校对校企合作重视程度不够、高职院校师资队伍建设有待加强、学生自我管理水平与职业素养偏低等五方面问题。第四部分,有针对性的剖析造成校企合作困境的原因。第五部分探讨如何创新高职院校校企合作办学的模式,立足于政府、企业、高职院校、教师、学生五大视角提出推动高职院校校企合作办学的对策,在有限的范围内更好地推进高职教育中的校企合作办学模式,更好地为内蒙古地区经济与社会事业的发展服务。