仿生设计在高校图书馆空间中的应用研究

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生物在自然界维持生存需要不断地自我突破来适应周围的环境,同样,人类社会的发展也是一个不断认识自我以及对自然进行模仿和创新的过程。纵观古今,建筑的发展总是有意或无意地模仿自然、学习自然,而社会发展带来的环境恶化也使得仿生的建筑空间在改善人与自然之间的关系上扮演着越来越重要的角色。随着国家对教育事业的逐步重视以及科学技术的不断发展,图书馆作为高校教育发展的一个重要媒介,将仿生理念应用到图书馆设计中去,是建设和谐社会、和谐校园以及可持续发展的新型模式。本文通过以下几个方面对高校图书馆的仿生设计进行深入研究。首先,对仿生建筑和高校图书馆的相关概念进行阐述,结合各时期仿生建筑和图书馆的发展历程论述了高校图书馆仿生设计的研究价值。现代的仿生建筑进一步实现了智能化、自动化,高校图书馆的运作模式也逐渐引入高科技、多媒体的应用,二者的结合相辅相成。其次,分析传统高校图书馆现存的问题,并根据生物生存所遵循的规律提出尊重自然、整体设计、以人为本、高科技和生态高效五种设计原则。再次,通过寻找生物原型、提取功能肌理以及分析生物生存概念的研究方法,归纳总结出了仿生设计在空间、结构、设施、色彩与材料等方面应用的一系列的具体策略,为进一步研究图书馆的仿生设计提出了合理建议。最后,通过分析国内外优秀案例并结合前文的研究,为高校图书馆的建设提供了新的思路。仿生的高校图书馆设计符合可持续发展的理念,也顺应时代发展的潮流,对构建和谐校园有巨大的推动作用,更是紧密地联系起了人与自然之间的关系。本文希望通过仿生设计在高校图书馆中的应用研究为新时期高校图书馆的建设提供新的思路,进而推动其他建筑空间设计的进一步发展。
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