虽然现在有大量针对解决创造性问题的研究,但是这些研究只关注了一类问题,即为自己产生新的想法或是解决方案,很少关注为他人产生新的想法或是解决方案会对其创造性有何影响。不同的决策者角色具有不同的调节聚焦,以往的研究表明:与预防聚焦相比,促进聚焦能够提高个体的创造性、自我控制力;为他人做决策比为自己做决策更具有创造性。因此调节聚焦则有可能是自我-他人决策在创造性上存在差异的潜在原因。本研究试图探究这个可能性,即从调节聚焦的角度探寻决策者角色对创造性的影响。目前尚未有研究从这个角度研究决策者角色和创造性的关系,因而本研究将拓展该领域。本研究共分为两个部分:研究一采用实验法与问卷法相结合。其中实验采用单因素(决策者角色:为他人做决策vs.为自己做决策)被试间实验设计,探讨被试在不同的决策者角色条件下其创造性是否有差异。在该实验之后所有被试还要完成RFQ测量其调节聚焦。结果表明:不同的决策者角色会对被试的创造性产生不同的影响。具体说来,与为自己做决策相比,为他人做决策的被试表现出更大的创造性;决策者角色与调节聚焦有关联,具体说来,为他人做决策与促进聚焦有关,而为自己做决策与预防聚焦有关。研究二采用2(调节聚焦:促进聚焦-预防聚焦)×2(决策者角色:自我-他人决策)被试间实验设计,探讨了调节聚焦是否调节了自我-他人决策与创造性之间的关系。研究结果发现,调节聚焦对个体的创造性有影响:与预防聚焦相比,促进聚焦更能促进个体的创造性。在同一调节聚焦条件下,自我-他人决策在创造性上的差异会消失。当决策者角色与调节聚焦一致(即他人决策-促进聚焦,自我决策-预防聚焦)时,决策者角色会对个体的创造性产生影响:为他人决策的被试会表现出更大的创造性。调节聚焦调节了自我-他人决策与创造性之间的关系。