国防生培养政策执行研究

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国防生培养政策是军队依托普通高校培养军事人才的重要政策。十余年来,普通高校为国家和军队输送了大批复合型军事人才,在一定程度上提升了基层军官素质,随着依托培养实践的深入,国防生培养过程中也出现了一些问题,地方高校教育培养出的国防生人才质量与部队要求不能有效对接,国防生分配到部队后不能迅速融入部队生活,适应本职要求。国防生培养取得成效的同时,高校人才培养质量与部队人才需求存在差异的事实也无法回避。本文试图研究国防生培养政策文本本身、政策执行主体——高校、政策对象——国防生本身、以及政策执行环境,在分析的基础上,提出提高国防生培养政策执行效力的对策建议,规范普通高校在国防生培养政策执行过程中的行为,提高普通高校军事人才培养的质量。
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