早在17世纪60年代,在英国许多地方游泳运动就开展的非常活跃,自从上个世纪游泳运动传入我国以来就迅速的传播开来,目前游泳运动已经成为全民健身的主要选择,深受人们的欢迎,被广大人民群众认为是最好的体育健身项目。在西安地区许多高校游泳运动也蓬勃开展,部分高校已经在体育课当中将游泳课程设置成了必修课,游泳运动也成为了学生积极参与的体育休闲健身项目,深受广大师生的热爱,具有十份积极的意义。本文旨在通过跨校进行游泳科目教学的形式对西安地区20所重点本科高校进行游泳技能扫盲,弥补部分高校游泳场馆师资的缺乏。本文主要采用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法,对西安地区部分高校开展游泳课程的现状进行了深入的调查分析。对高校跨校开展游泳选项课程的意义以及影响高校开设游泳课程的主要因素进行分析,并论证西安地区高校跨校开展游泳课程的可行性,经过调查分析得出：目前西安地区有9所高校开设了游泳课程,深受学生们的喜爱。在调查的开设游泳课程的9所高校当中只有西安交通大学和西安体育学院(在建)配备有室内的游泳场馆,西安体育学院(室内游泳馆在建预计今年9月可投入使用)而其他学校都是室外的游泳池。在配备有室内游泳场馆的高校基本上可以全年授课,而没有室内游泳馆的高校上课周期都集中在5、6、7、8四个月。而影响高校开展游泳课程的因素有五个方面主要是：体育主管部门的重视程度、游泳场馆、设施的数量、游泳教师队伍的数量、气候条件以及学生参与游泳运动的积极性。对西安高校跨校开展游泳选项课的可行性论证分析得出结论：国家教育主管部门对高校体育课程有着积极的政策支持,西安地区高校大学生对游泳运动比较喜爱和欢迎,游泳运动的健身价值和娱乐性给高校开展游泳课程创造了坚实的基础和条件,已经开设游泳课程的9所高校当中有三所具备了充足的师资教练队伍以及游泳场馆作为基础。因此在西安地区部分高校跨校开展游泳选项课程是可行的。跨校开展游泳选项课高校间应该积极的沟通协调、密切组织管理。建议教育主管部门应该出台政策进行引导,各高校教务部门应该互认学分,权责明确,积极的进行运作管理,加强教师的业务能力和职业道德培训,为更好的跨校开展游泳课程做好充足的准备。