高等职业教育为高等教育大众化的发展做出了重要贡献。职业教育法治化是对职业教育实行有效管理的重要手段,也是促进职业教育发展的有力保障。高等职业教育的法律法规,像一根指挥棒,对高等职业教育的发展起着指导性作用。高等职业教育的发展深深受益于高等职业教育方面法律法规之规范作用。概括地说,我国高等职业教育法制建设的发展经历了初始、发展到完善三个阶段。即初始阶段:20世纪80年代到1998年8月《中华人民共和国高等教育法》颁布实施;发展阶段:1998年8月《中华人民共和国高等教育法》颁布到2000年1月《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》颁布实施;成熟阶段:2000年3月《高等职业学校设置标准(暂行)》颁布实施。本论文分四部分。引言作为第一部分对论文的选题依据,研究目的意义、方法和重点难点等进行了说明;第二部分对高等职业教育法制的内涵进行理论探讨;第三部分则对我国高等职业教育法制存在的问题进行初步的探讨;第四部分是本论文的重点。该部分在上述两个部分的基础上,首先对域外高等职业教育法制建设经验进行了梳理,并从中总结出高等职业教育法制建设的规律,认为这些规律对建构和完善我国高等职业教育法制具有较强的借鉴作用;其次,针对我国高等职业教育存在的问题,提出完善我国高等职业教育法制的基本思路与具体操作途径。