近15年国内理论心理学研究:回顾与展望

来源 :中国心理学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henry_lin08
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  我国的理论心理学诞生于西方心理学的早期传播背景下,并随着心理学研究的"中国化"而日益升温,成为心理学大家庭中不可或缺且基础性的一部分。改革开放至20 世纪末,老一辈的心理学家,如潘菽、高觉敷、朱智贤以及王启康、杨鑫辉和车文博等在历史唯物主义思想的指导下,从宏观和微观两个角度对我国心理学理论和理论心理学的丰富与发展,如理论心理学的研究对象、范围和意义,以及理论心理学研究的原则和道路等作出了系统且具有时代特征的探讨,取得诸多颇具开创和启发意义的学术成果。
其他文献
在内隐社会认知领域,杨治良和刘素珍(1996)利用内隐记忆的方法进行的研究证实了个体内隐攻击性的存在。一般认为,内隐攻击性是指个体通过内省或自我报告(意识层面上)无法识别或无法正确识别判断的,却对个体的行为产生潜在影响的侵犯他人的行为倾向。近年来,国内学者对运动领域的内隐攻击研究逐渐升温,但是主要仍停留在现象描述和比较阶段,实验设计的干预研究比较缺乏。
为了探究一般自我效能感在大学生体育锻炼提高身体自我概念机制中所起到的作用,研究采用锻炼等级量表、一般自我效能感量表和身体自尊量表对天津市203 名在校大学生进行了调查研究.结果发现:体育锻炼量与身体自我概念显著正相关(r=0.260,p<0.001),体育锻炼量与一般自我效能感显著正相关(r=0.291,p<0.001),并且一般自我效能与身体自我概念也显著正相关(r=0.685,p<0.001)
最近10 年,国外通过团体领导行为以促进个体锻炼坚持性的研究成果正在缓慢增多,但是领导行为对成员锻炼坚持性影响的研究还未形成明确而一致的结论。而国内鲜见锻炼团体领导行为与成员锻炼坚持性的关系研究,也未见针对锻炼团体领导行为内容结构的理论模型探讨。
运动员的流畅状态是制约运动水平和运动表现的重要因素,而心理唤醒和赛前情绪对运动员流畅状态具有较大影响.本研究旨在揭示冬季两项运动员心理唤醒、赛前情绪与流畅状态的特征及其关系,以期为我国冬季两项运动员的心理干预提供实证依据.主要采用问卷法对我国30 名冬季两项运动员进行调查,并采用个案法对5 名优秀运动员进行分析,采用 SPSS17.0 进行数据统计.
信任包括"信任别人"、赢得"别人信任"和"公共意识"三个方面。经济学家认为,如果没有外在约束,信任陌生人是很是很不理智的,其结果必然是被利用。然而大量研究却表明,人们信任陌生人,并且陌生人回报了人们的信任。影响陌生人之间信任的因素有哪些?以往研究者主要从信任接收者的特征、信任对象的特征以及任务特征等角度出发进行探索。
陈庆荣等(Psychonomic Bulletin & Review,2016)发现,当阅读嵌套在句子情境中的词语时,情境多样性——一个词语出现在不同文本中的比例的指标——影响词语的注视时间。然而,当控制了情境多样性的时候,词频并没有影响阅读时间。本研究旨在使用同一种实验设计通过两个实验探究在控制词频和情境的时候,两字词语中第一个汉字的情境多样性的效应。
目的:以往的研究发现,内隐荣誉线索(例如,观察者的眼睛)会促进亲社会的行为:在有人监督的情况下,人们会更倾向于牺牲个人利益而遵循社会规则。然而,一些以“观察者的眼睛”为内隐荣誉线索的实验室研究发现,这种监督并没有减少不诚实的行为。
积极情绪的扩展-建设理论认为,积极情绪会扩展记忆(Fredrickson,2001);而情绪的动机维度模型认为,只有搞笑、安详等低动机维度的积极情绪扩展记忆,渴望、热情等高动机维度的积极情绪会窄化记忆或记忆权衡效应(Gable & Harmon-Jones,2010)。
目的:不同效价强度的情绪事件发生在自我或者他人身上时,评估自我的心理感受,以了解青春期少年是否具有成年人的喜怒哀乐(如:兴奋、自谦、伤心、嫉妒、羡慕、幸灾乐祸、无所谓、同情、感同身受)。方法:首先筛选贴近初一和初二学生的生活事件,然后采用问卷调查法对206 名初一和初二学生进行测试。
执行功能是个体在完成复杂的认知任务时,对其他认知过程进行控制和调节的高级认知加工过程。目前对执行功能的相关研究已成为当前学术研究的热点。目的:本实验探究负性情绪对大学生执行功能的影响,进一步了解负性情绪与执行功能之间的理论关系,为实践做出参考和借鉴。