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本文结合教学改革的实践，对电子信息类专业的实践教学内容的层次化、实践教学体系的立体化、实践教学手段与评价方法的多元化等问题进行了探讨。
关于多层次立体化的实践教学模式的探讨与实践
【摘 要】
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本文结合教学改革的实践，对电子信息类专业的实践教学内容的层次化、实践教学体系的立体化、实践教学手段与评价方法的多元化等问题进行了探讨。
【机 构】
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河北工业大学信息工程学 天津 300130
【出 处】
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2008年电子高等教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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